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摘要:
语文阅读教学必须引导学生品词析句,与文本进行充分对话,让学生发自内心地与文本作者的思维、认识、情感产生共鸣,体会作者言外之意、弦外之音,从而深刻理解文本,受到更深层次的人文教育与情感陶冶。
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文献信息
篇名 品词析句 演绎课堂精彩
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 品词析句 理解 体会 精彩课堂
年,卷(期) mszx_2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G427
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
品词析句
理解
体会
精彩课堂
研究起点
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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