作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从小学阶段的学科课程来看,体育作为基础课程之一,其同其他学科存在着一定的差异,尤其是在学生身心健康发展方面起到了巨大的推动作用.所以,在新时期体育与健康理念下,对于体育教学活动的开展需要教师不断的更新自身思想和手段,严格遵循《体育与健康》教学要求,并贯彻落实新课改理念来关注学生的全面发展,通过体育教学的创新来帮助学生实现综合化的发展.对此,本文基于体育与健康理念,对小学体育教学策略进行了探究.
推荐文章
新课标下的小学体育与健康教学策略
小学体育与健康
新课标
教学策略
新时期下的小学体育教学策略
新时期
小学体育,教学方法
小学体育游戏化教学策略
小学体育
游戏化教学
教学策略
德育理念下的小学体育教学探析
小学体育
德育理念
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育与健康理念下小学体育教学策略研究
来源期刊 体育画报 学科
关键词 体育与健康 小学体育 教学策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 体育理论研究创新
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2021(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育与健康
小学体育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
chi
出版文献量(篇)
1265
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导