"数据库系统原理"混合式教学设计与实现

• 作者: 陈作聪
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 混合式教学 教学设计 智慧教学 SPOC
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 高教专区
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2021.06.034

摘要

本文针对"数据库系统原理"课程高水平的教学资源无法得到有效应用、学生学习自主性不强、传统的教学课堂无法得到即时反馈和互动性严重不足、实践教学无法得到监控等问题,提出了通过引入国内知名高校高质量MOOC教学资源开设SPOC课程,利用雨课堂教学工具开展课程智慧教学,并采用EDUCODER平台进行实践教学,根据教学内容设计不同形式的混合教学方式,提高了学生的学习效率、学习质量、自学能力、学习满意度.