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摘要:
自新课改以来,一线老师的教育理念已逐步更新,课堂上更注重于培养学生的学习能力.近年来,对于小学数学核心素养也纷纷进行探究.学生在小学时期属于接受教育的基础阶段,在这一时期发展学生的数学核心素养,可以有效地促进他们未来的数学知识学习能力提升,也对学生的综合素养发展起到了重要的作用.本文深入理解数学核心素养的内涵,分析了其构成要素,重点阐述了几点有效方法,包括创设教学情境、借助实践活动、发展创新能力.
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小学生数学核心素养培养策略探析
小学生
数学核心素养
培养
议小学生数学核心素养的培养策略
小学
数学教学
核心素养
培养策略
论如何培养小学生的数学核心素养
小学生
数学教育
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索培养小学生数学核心素养的有效策略
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 小学数学 核心素养 实践活动 创新能力
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 新课改实践
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2021.03.064
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
实践活动
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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