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摘要:
高职院校以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标.基于职业岗位导向的进行课程建设,对培养学生的职业岗位能力及其职业素养有着至关重要的作用.本文选择《石油化工生产技术》这门课程进行教学改革,对课程建设的思路、实施、建设效果及不足进行了阐述.
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物联网专业
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以核心项目群为载体的高职模具专业课程体系改革与实践
核心项目群
高职院校
模具专业
课程体系
改革
深化产教融合背景下高职物联网专业课程体系建设研究
产教融合
物联网专业
交叉课程体系
GPRS
创业教育
智能制造
"以就业为导向"的高职模具专业课程开发研究
就业导向
职业能力
课程开发
模具专业
网络信息
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以"产教融合"为基点的高职石化专业课程改革的研究与实践
来源期刊 山东化工 学科
关键词 石油化工 产教融合 教学改革
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G642.0|G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.12.079
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研究主题发展历程
节点文献
石油化工
产教融合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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