作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
普通高中历史课程标准(2017年版)强调:"历史教学应围绕学生的学习现状和学习需求……利用网络、多媒体等技术,适应信息时代的需要"."线上教学"中作为新型教学模式给师生提供了更新教学方法、提升教学质量的契机.
推荐文章
高中历史课堂师生互动教学策略应用
课堂教学
师生互动
高中历史
线上教学中的师生互动探究
线上教学
教学场域
师生互动
打造初中历史课堂构建师生互动策略
初中历史
课堂
构建
师生互动
策略
初中历史教学中的师生互动教学研究
初中历史
师生互动
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 石本无火相击而发灵光——线上历史课需强化"师生互动"
来源期刊 数码世界 学科
关键词 线上教学 师生互动 高中历史
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
线上教学
师生互动
高中历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
总被引数(次)
4543
论文1v1指导