塑造健全人格,奠定人生基石 ——中山市东升求实学校"全人格教育"实践

• 作者: 王思静 刘明生
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 品牌
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.08.041

摘要

中山市东升求实学校创建于2003年7月,是经中山市教育和体育局批准成立的一所九年一贯制民办学校. 教育是什么?学校创办人兼总校长朱明照认为,教育是传授知识,激发兴趣,培养习惯.好的教育,能"因材施教"(医者叫"对症下药");好的教育认为学生都是优秀的,只有差异化的学生,没有差生;好的教育,能让学生越学越有兴趣,越学越有信心,越学越想学.为此,他提出"全人格教育",坚持文化知识、兴趣爱好和行为习惯三项内容有机融合,德智体美劳"五育"并举,塑造学生健全人格,奠定他们的人生基石.