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摘要:
北京高考的第21题是北京卷标志性题目,其背景新颖、内涵丰富,对学生的阅读理解、抽象概括、自主探究和推理论证能力都有较高的要求,对优秀学生的选拔有不可或缺的作用.如何进行压轴题教学,如何通过此类题目培养学生的数学核心素养,是笔者一直在探索的问题.
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初中数学
直观想象素养
概念教学
策略
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文献信息
篇名 数式纷扰似无路,直观想象解谜局
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 点点突破
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.12.007
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
总被引数(次)
2363
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