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摘要:
舞蹈教育是高中美育的组成部分,让舞蹈课程更好地走进高中音乐课堂,让学生在认识舞蹈、学习舞蹈的过程中感受美和体验美,用舞蹈文化丰富学生的校园生活,有利于学生的健康成长.文章对舞蹈课程走进高中音乐课堂进行探讨,先分析高中音乐课堂中舞蹈课程开设的问题,再分析开设舞蹈课程对高中生的重要意义,最后提出舞蹈课程走进高中音乐课堂的有效策略.
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文献信息
篇名 关于舞蹈课程走进高中音乐课堂的探讨
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 舞蹈教学 素质教育 高中课堂
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 音体美劳教学
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
素质教育
高中课堂
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期刊影响力
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