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摘要:
长期以来,体育一直是农村学校师生心目中的边缘学科,可有可无;事实上,很多学校将体育课上成了活动课、自习课、机动课,体育课程地位不高,体育课堂教学效率低下.其实,体育课程是学校五育之一,其重要性不言而喻.如何提升体育教学效率,是值得研究的课题.文章以农村初中体育为例,探究提升体育教学效率的策略.
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提升策略
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体育教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升农村初中体育教学效果的策略探究
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 初中体育 目标 情景 方式 评价
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
目标
情景
方式
评价
研究起点
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期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
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