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摘要:
赞科夫说过:“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。”在小学这一基础教育阶段,因为小学数学是一门基础性学科,所以教师必须采取有效的教学方法和手段来激发学生的数学学习兴趣,使学生在兴趣的驱使下积极地参与到数学知识的学习中,从而提高学生的学习质量和效率。本文对小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略展开论述,以期培养小学生的数学学习兴趣,优化数学教学效果。
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文献信息
篇名 利用小学数学应用题激发学生数学学习兴趣
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学数学 应用题教学 学习兴趣
年,卷(期) mszx_2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G427
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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