幼儿园大班教学中幼小衔接的策略研究

• 作者: 耿生月
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 大班幼儿 学习能力 生活能力
• 年，卷（期）: mszx_2021,（4）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

随着教育事业的快速发展,幼小衔接已成为幼儿园大班教学的重要任务。为了提升幼儿的能力、发展幼儿的个性,教师要充分考量教学中存在的各种问题,结合幼儿的思想意识、学习情况等要素,对幼儿进行有针对性的素质教育,保证幼儿的健康成长。