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摘要:
概述混合式教学模式、跨文化交际能力的需求、大学英语混合式教学.分析基于混合式教学的大学英语教学存在的问题.探究基于混合式教学的大学英语跨文化交际能力培养策略.认为在混合式教学模式下,大学英语教师需要加强学习,不断探索,从而能够在恰当的时间,为恰当的对象,应用恰当的教育技术,通过恰当的教学方式,提供恰当的学习内容.
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文献信息
篇名 基于混合式教学的大学英语跨文化交际能力培养研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 混合式教学 跨文化交际能力 大学英语
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育信息化研究
研究方向 页码范围 139-141,148
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
跨文化交际能力
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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