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摘要:
一、活动背景 初中阶段是学生生涯发展的基本形成期,在这期间,家庭、学校等都会对学生生涯发展目标设定产生影响,因此学校设计和开发生涯教育课程,帮助学生提高自我了解的能力,初步形成对自身生涯发展的思考与建构.
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文献信息
篇名 生涯早规划梦想心起航 ——以广州市荔湾区西村地区生涯研学系列活动为例
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 班队
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.08.038
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
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5
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4770
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