高中语文新材料作文教学研究

• 作者: 韩勇 姚雪婧
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 新材料作文 高中语文 教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

写作水平体现学生对语文知识的整体建构能力,如今高考作文分值颇大,作文教学在语文教学中地位显著.学生通过教师的作文指导和自身对素材的积累,综合内化整理与运用,谋求写作水平和能力的提升,凝练语文素养.新材料作文作为近年来高考热点,备受广大师生重视,然而其教学现状存在诸多问题.本文就当下高中语文新材料作文教学现状做研究,针对问题提出相应策略,以期为一线教学提供经验,对学生产生启示.