数形结合方法在高中数学教学中的应用

• 作者: 叶洪亮
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 数形结合 高中数学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 101,103
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.02.060

摘要

进入到高中阶段,数学学习的难度陡然提升,很多学生因为没有打牢基础,掌握有效的学习方法和思维技巧,在高总数学中苦不堪言,这也成为当前学生在高考路上的一大阻碍.针对这些现实问题,强化高中数学思维方法的积累和应用,是高中教师在教学中要面对的一大课题.数形结合是基础数学学习中最常用的应用方法,能够把数学中的数理和图形关系进行合理的转换,让问题变得相对直观和明了,从而帮助学生快速找到解题的关键点,提升解题的效率和正确性.