渗透趣味元素构建高中地理活力课堂

• 作者: 刘国龙
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 趣味元素 高中地理 活力课堂
• 年，卷（期）: hqcs,（2）
• 页码范围: 0181-0181
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

地理学的主要内容是研究地理环境中各种自然现象和人文现象,对解决人类发展中的人口、资源、环境等问题具有重要意义,这体现了地理教育的必要性。但是,时代在发展进步,地理教学不能局限于传统,要积极向现代化的教学理念和教学方式靠拢。所以,作为高中地理教师,要将地理与学生感兴趣的元素适当结合,借此激发学生的活力,提升学生的学习效果,真正落实以生为本的教育理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国龙		3	0	0.0	0.0