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摘要:
与高职院校其他专业相比,服装与服饰设计专业的课程具有很强的可复制性,为应用"线上+线下"混合教学模式开展服装与服饰设计专业课程提供了便利.文章首先分析混合教学模式的积极作用,其次探究混合教学模式在服装与服饰设计专业课程中的应用方式,以提升教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职服装与服饰设计专业"线上+线下"混合教学模式研究
来源期刊 纺织报告 学科
关键词 高职院校 服装设计 混合教学模式
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 TS941.2-4|G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6289.2021.07.048
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
服装设计
混合教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织报告
月刊
1005-6289
32-1853/S
大16开
南京市软件大道48号苏豪国际广场A座305室
28-299
1982
chi
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