生活化教学在初中语文教学中的应用

• 作者: 陈秀华
• 来源期刊: 教育艺术
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 新课改实践
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2021.08.059

摘要

随着新课程改革的不断推进,将生活化教育理念融入中学语文教学已成为语文教学的核心内容.一方面,中学语文教学为学生的语文水平奠定了基础,提高了学生的文字运用能力;另一方面也是培养学生文学兴趣和阅读习惯的重要阶段.在语文教学中,教师应巧妙地整合生活化教育理念,以更好地发挥语文教学的作用.传统语文教学主要在课堂上输出课文材料,忽视了语文学习与日常生活的联系,不利于提升学生的整体文学素质、道德素质和审美素质.生活化教学则有利于学生在现实生活中运用语文技能,加深对教学内容的理解,提高对语文学习的兴趣,同时强化语文教学效果.