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摘要:
儿童时期是个体身心发展的重要阶段,通过引导儿童阅读优秀传统文化图书,可使其树立起正确的道德观、价值观,有利于其健全人格形成。公共图书馆在弘扬优秀传统文化中有着重要作用,因此要利用好自身所具有的影响力,为儿童读者提供更好的阅读服务,推动其身心健康发展。本文首先分析公共图书馆在儿童阅读与优秀传统文化弘扬中的重要意义,然后探讨公共图书馆基于儿童群体的传统文化推广路径,以期发挥出公共图书馆的育人价值。
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文献信息
篇名 试论公共图书馆儿童阅读与弘扬优秀传统文化
来源期刊 名汇 学科
关键词 公共图书馆 儿童阅读 优秀传统文化
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 品艺长廊
研究方向 页码范围 04-07
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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名汇
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64-1069/G0
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