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目的:探讨协同护理模式对重症监护病房早产儿的临床价值。方法:选取2017年4月至2018年3月滕州市中心人民医院出生的早产儿185例,采用数字表法随机分为观察组93例和对照组92例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上实施协同护理模式。出院90 d后,检测两组早产儿的体格发育情况,采用中国新生儿的神经行为量表(NBNA)评估早产儿的神经发育情况,记录早产儿门诊就诊和再入院情况,并采用自制早产儿家长护理能力调查问卷评估家长的护理能力。结果:出院90 d后,观察组早产儿身高、头围、体重等体格指标均明显优于对照组,且两组上述指标均明显优于出生时的指标,观察组早产儿NBNA量表的行为能力、原始反射、主动肌张力、被动肌张力和一般反应5个维度的评分亦均明显优于对照组,其差异均具有统计学意义( P<0.05);出院90 d内,观察组早产儿就诊率、再入院率均明显高于对照组,差异有统计学意义(均 P<0.05);出院90 d后,观察组早产儿家长护理技术和照护能力评分均明显高于对照组,两组的护理知识评分差异无统计学意义( P>0.05)。 结论:协同护理模式用于重症监护病房早产儿临床护理有利于早产儿体格与神经发育,有利于降低早产儿就诊率和再入院率,且提高了家长的护理能力。
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文献信息
篇名 协同护理模式对重症监护病房早产儿的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 协同护理 重症监护 早产儿 神经行为量表
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 2278-2280
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn221370-20190829-00653
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研究主题发展历程
节点文献
协同护理
重症监护
早产儿
神经行为量表
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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