基于CNKI数据库的实践教学评价研究文献计量分析

• 作者: 王莉亚 褚钰 王鹏飞
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 实践教学评价 文献计量 CNKI
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本研究以CNKI数据库收录的关于实践教学评价方面的文献为数据源,运用文献计量方法,从发文量、论文被引情况、载文期刊、研究机构及地区分布等方面进行分析,结果表明,研究者对实践教学评价研究的关注度越来越高.实践教学评价研究的主要对象是高职高专和成人教育的实践教学,应用型本科院校的发展将为实践教学评价研究注入新的生机.实践教学评价的发展趋势是实践教学评价对象要囊括学校、企业和社会,实践教学评价内容将更具针对性,同时兼顾实践教学评价结果的运用.