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学生日常小冲突"自疗式"化解攻略
学生日常小冲突"自疗式"化解攻略
作者:
杨晓东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日常冲突
情绪管理
"自疗式"化解
摘要:
人与人之间难免有摩擦与矛盾,成长中的小学生更是如此.面对学生之间的冲突,班主任应急处突的能力,显得尤为重要.本文以一块橡皮引发的"小闹剧"为案例,进行深入剖析,总结提炼"自疗式"化解对策.老师要学会克制自身情绪,冷静对待,伺机转移情境,因地制宜纾解僵局,唤回当事学生的理智,然后引导学生进行角色换位性反思,用理性指导行动,化解矛盾.
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篇名
学生日常小冲突"自疗式"化解攻略
来源期刊
中小学班主任
学科
关键词
日常冲突
情绪管理
"自疗式"化解
年,卷(期)
2021,(15)
所属期刊栏目
热点关注
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-3742.2021.15.018
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日常冲突
情绪管理
"自疗式"化解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
主办单位:
上海世纪出版股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-3742
CN:
31-2141/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
邮发代号:
28-494
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
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