小学语文情境模拟教学策略研究

• 作者: 杜文广
• 来源期刊: 缔客世界
• 关键词: 小学语文 教学质量 教学效率 情境教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情境教学是目前课堂教学中常用的一种教学模式。教师为学生创设良好的学习情境，可以更好地调动学生的各种感官，使其自发主动地投入到课堂的学习活动中，从而为课堂的高效学习打下良好的基础。在小学语文教学中，实施情境教学可以让学生真切感受学习活动的全过程，诱发学生的学习内在动机，让学生爱学、乐学，产生积极愉悦的学习情绪。因此，教师应该熟练掌握各种教学情境的创设方法，为提高小学语文教学质量而努力。