高中信息技术课程中计算思维能力的提升路径探索

• 作者: 陈国柱
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中信息技术课程 计算思维能力 提升路径 探索
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 73-74,81
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

计算思维能力的培养与高中信息技术课程相辅相成,在高中阶段,计算思维能力的培养离不开信息技术课程的支持,计算思维能力的不断提高,能够促进学生在信息技术课程上的学习能力,计算思维能力的形成表示学生已经具有了独立完成初级思维编程的能力,而且能够对其他学科和其他知识的解决提供更为便捷的方法,也能够处理更加复杂的问题.因此,在信息技术课程的实践和实验中,教师要不断地培养和提高学生的计算思维能力.