让朗读成为一种优秀的习惯——浅谈小学五年级语文阅读教学中的朗读

• 作者: 李欣欣
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读能力 小学五年级 语文阅读
• 年，卷（期）: mszx_2021,（4）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

根据本班五年级学生的学习概况,结合新课程改革下的教学目标和教学任务,笔者对于培养五年级学生语文阅读过程中的朗读能力引起很大的重视。因此,能够正确、流利、有感情地朗读文章,能够富有感情地背诵指定的文章,对文章内容及中心思想感情进行剖析等,成为五年级语文教学任务中的重点内容。