茶道思维下初中物理实验型教学的模式的探究

• 作者: 贾艳丽
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶道思维 初中物理 实验型教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.03.064

摘要

茶文化作为我国传承数千年的国粹文化,其中所蕴含的思维意识在不同时代不同领域均有其独特应用价值,而初中物理实验型教学中也可应用茶道思维探索全新的教学模式.茶道思维本身蕴含着丰富的中华文化哲理,其最显著的价值是对于心境的磨砺,也就能够帮助学生在物理实验型教学中保持良好的心理状态.基于此,本文将围绕茶道思维下初中物理实验型教学的模式进行探究.