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摘要:
加强家校协作,开展家校共育工作,能够很好地带动家庭教育的发展,提高家长对学生教育与培养的重视,也能更好地满足小学自身改革与发展的需要.在教育新时期,小学教育面对更多的问题和挑战,做好小学家校共育必然能够很好地强化对学生的培养.
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小学班主任
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小学
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教育事业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期如何做好小学家校共育工作的有效性探究
来源期刊 南北桥 学科
关键词 新时期 小学教育 家校共育 有效性探究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.062
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
小学教育
家校共育
有效性探究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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