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摘要:
西柏坡精神作为优秀的艺术教育资源,它的科学内涵与时代价值,同高校艺术教育"三全育人"体系高度契合;二者相互融合,相互促进发展.西柏坡精神与高校艺术教育"三全育人"的大融合,既是机遇又是挑战,需要不断探索其有效可行的路径,实现全员育人、全程育人、全方位育人.
内容分析
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文献信息
篇名 "三全育人"视角下西柏坡精神融入高校艺术教育初探
来源期刊 艺海 学科
关键词 三全育人 西柏坡精神 艺术教育
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2021.12.032
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
西柏坡精神
艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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