高校青年教师职业道德修养与教学创新能力提升研究

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 青年教师 职业道德修养 教学创新能力 提升策略
• 年，卷（期）: ccd_2021,（3）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

本文以高校青年教师为核心,先阐述职业道德修养和教学创新能力提升的必要性,然后分析高校青年教师职业的教学现状,并以此为依据,提出提升高校青年教师职业道德修养和教学创新能力的途径,目的在于为我国社会发展培养出高素质、高品质的社会接班人。