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摘要:
小学教育阶段是人才培养的起始阶段,对于学生学习能力和综合素养培养,起到至关重要的作用,也是对我国教育质量地保证,因此我们任课教师要从班级内实际的情况出发来制定相应的教学方针,使得小学生们的语文学习积极主观性得到发展,促其崭新地发展,有助于小学语文高效地建构。
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篇名 小学二年级语文高效地教学策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学教育 综合素养 教学方针
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0172-0172
页数 1页 分类号 C
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1 张小琴 5 39 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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小学教育
综合素养
教学方针
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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