指向教学评一体化的高中英语阅读教学研究

• 作者: 郭晓悦
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评一体化 高中英语 阅读教学 英语学习活动观
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

为推动构建教学评一体化体系,解决教学中目标、过程、评价等方面割裂的问题,该文融合教学评一体化的含义及要素,从英语阅读教学现状出发,结合具体实例就语篇研读、学情分析、目标设计、教学实施、学习效果评价方面探讨如何在高中英语阅读教学中整合教—学—评,以发展学生英语学科核心素养,实现学科育人的目标。