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摘要:
在分析阅读英语绘本对培养语法意识的作用的基础上,结合相关绘本,从介词、高频词句、时态的使用三个方面阐释如何在阅读英语绘本的过程中逐渐掌握部分语法规则,培养语法意识.
内容分析
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文献信息
篇名 阅读英语绘本培养语法意识
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语语法 英语绘本 语法规则 语法意识
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 175-176,181
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语语法
英语绘本
语法规则
语法意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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