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摘要:
大学语文作为师范学校一门公共基础课程,对学生起到的作用不仅仅是知识的传授,还有着重要的思想教育意义.在大学语文教学中,教师可利用对文学作品的解读、历史上爱国主义的人物事迹等,向学生渗透爱国主义观念,提高学生爱国主义情怀,使学生将爱国主义精神发扬光大,培养学生成为有自尊、有自信、吃苦耐劳、积极向上、努力拼搏的优秀青年,未来在社会上能贡献出自己的力量,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦.本文针对在新时期背景下大学语文中加强爱国主义教育的途径进行探讨.
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文献信息
篇名 新时期背景下大学语文教学中加强爱国主义教育的途径探索
来源期刊 青年时代 学科
关键词 大学语文 爱国主义 教育
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.08.067
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研究主题发展历程
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爱国主义
教育
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期刊影响力
青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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