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摘要:
目的:探讨《脑卒中吞咽障碍患者进食管理示教视频》在脑卒中吞咽障碍患者进食管理中的应用效果。方法:制作《脑卒中吞咽障碍患者进食管理示教视频》,选取2019年1~3月上海市第三康复医院脑卒中伴吞咽障碍患者60例。随机分为观察组和对照组,各30例。观察组采用视频式教育法,对照组采用常规教育法。比较两组干预前、干预21 d后的疗效。结果:观察组陪护人员进食管理知识掌握情况明显优于对照组,患者血浆白蛋白值均明显好于对照组,观察组吸入性肺炎发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(均 P<0.05),观察组吞咽障碍康复疗效与对照组比较差异无统计学意义(均 P>0.05)。 结论:对脑卒中吞咽障碍患者给予视频式健康教育,能够有效提高陪护人员的进食管理知识掌握程度,降低患者进食时吸入性肺炎发生率,提高患者的血浆白蛋白水平。
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文献信息
篇名 脑卒中吞咽障碍患者进食管理示教视频在脑卒中吞咽障碍患者进食管理中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 视频示教 健康教育 脑卒中 吞咽障碍
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 健康·心理
研究方向 页码范围 1207-1210
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn221370-20190229-00351
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研究主题发展历程
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视频示教
健康教育
脑卒中
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研究起点
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期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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