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摘要:
陶行知认为,"做学问必须既学又问,学生是否具备良好的提问能力很大程度上影响着课堂教学的效果."在小学语文阅读教学中,应当有意识地培养学生的提问能力,引导他们对所学内容深入思考,并最终生成意义、建构理解.我们要充分明了小学语文阅读教学培养学生提问能力的必要性,要转变教学方式,让学生主动提问;营造课堂氛围,让学生敢于提问;利用激励机制,让学生乐于提问;渗透思维方法,让学生善于提问.
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篇名 小学语文阅读教学中学生提问能力的培养
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
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年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 书山有路
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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