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新时期初中班主任班级管理策略分析
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摘要：
班主任必须以新的人才培养观为基准,观察学生的心理状态,探寻符合学生需求的方式来优化班级管理,为学生的学习成长营建和谐、积极、向上的班级氛围,让学生身心处于良好的状态中,促进学生的全面健康成长.本文结合初中班主任班级管理实践经验和体会,论述新时期班级管理的策略,以期与同行交流.
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
班级管理
策略分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
50
总被引数（次）
844
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