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摘要:
2020年党中央提出学习"四史"的要求,各高校结合实际,制定具体方案与计划,对学生开展"四史"教育."四史"向我们展示了党领导团结人民不懈奋斗、波澜壮阔的历史.只有熟读历史,才能正视当下,才能坚定理想信念.本文通过阐述"四史"教育的重要性,从学生、思政工作队伍、教育活动三个角度,分析当前"四史"教育下大学生思想政治教育的不足,提出解决办法,进而提高大学生思想政治教育的效果.
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文献信息
篇名 "四史"教育背景下大学生思政教育探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 "四史" 大学生思政教育 探究
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.10.036
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研究主题发展历程
节点文献
"四史"
大学生思政教育
探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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