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摘要:
初中数学与高中数学的差异,高中数学能力培养及学习方法指导。
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文献信息
篇名 关于高中数学科学习入门的指导策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中数学 高中数学 差异能力 培养数学 思想方法
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
高中数学
差异能力
培养数学
思想方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
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