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以乐育人 润物无声——小学音乐教学中的德育渗透
以乐育人 润物无声——小学音乐教学中的德育渗透
作者:
刘坤权
胡云杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
小学音乐
德育教育
摘要:
素质教育的深入开展让小学音乐教学逐渐成为了我国各个学校的教学重点,成为了推进德育教育和素质教育的有效途径。将德育教育渗透到小学音乐教学中,能够让学生在感受音乐魅力的同时强化自己的道德品质和思想精神,有利于让学生实现德才兼备。鉴于此,本文将探究如何做到以乐育人,润物无声,如何在小学音乐教学中的渗透德育教育。
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篇名
以乐育人 润物无声——小学音乐教学中的德育渗透
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
素质教育
小学音乐
德育教育
年,卷(期)
hqcs,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0162-0162
页数
1页
分类号
C
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1
刘坤权
湖北省鹤峰县邬阳乡民族中心学校
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胡云杰
湖北省鹤峰县邬阳乡民族中心学校
2
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期刊影响力
环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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22
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