大学生心理健康状况年级差异分析

• 作者: 张璐 金花 窦龙
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 心理健康 问卷调查 年级差异
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 实证调研|Empirical Research
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.03.066

摘要

采用《大学生心理健康筛查量表》,整群分层随机抽取某高校2925名大学生的心理测评结果,用spss软件进行数据分析.量表总分和各项因子得分均值差异显著性比较表明:本科生各项因子得分均显著高于研究生;本科阶段各年级之间存在显著差异,大部分因子上的均值得分随年级增长而依次减低;硕博阶段各年级差异不显著.结论:从本科到博士心理健康状况总体呈现向好的发展趋势,大一到硕士一年级持续变好,研究生阶段相对平稳.