作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实施"乡村振兴战略",教育是关键,而农村中学生乡土情怀培育成为我们着重思考的问题.可通过转变轻农思想观念,树立城乡平等意识;挖掘课内外农村特色教育资源,增强农村学生的乡村认同;丰富农村人才资源,培育"一懂两爱"农村教师队伍;加大乡村政策支持力度,推进农村教育现代化,增进学生对乡村的认同,根植其爱农爱乡的深厚情怀.
推荐文章
关于农村中学思想品德课中学生自信人格的培育
农村中学
思想品德课
自信人格培育
农村中学生厌学心态探讨
中学生
厌学心态
形成因素
教育策略
农村中学生心理健康教育的策略研究
农村中学生
心理健康教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村中学生乡土情怀培育的现实困境与路径选择
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 农村中学生 乡土情怀 现实困境 路径选择
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 课题
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.16.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村中学生
乡土情怀
现实困境
路径选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导