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摘要:
2020年初新冠疫情爆发,各地高校依托在线教育平台进行线上授课,力求达到与课堂授课实质等效的教学效果.线上授课过程中,教师无法解决学生的监管难、学习信息反馈慢、实践实验无法进行的教学困境.针对此问题,提出了基于云控制的闭环在线教育模式,根据OBE教学理念,在已有的作业、测验等知识理解反馈环节基础上,增加学生端状态监控和评估系统,评估学生学习状态并动态调整教学节奏,建立学生状态实时反馈;增加基于云控制的实验室设备网络系统、监控系统、云端设备管理系统和学生接入管理系统,学生通过云控制系统完成实验,建立学生综合能力反馈.最终达到"学生-教师-实验室"三位一体的云-网-边-端在线教学平台,达成基于OBE理念的闭环在线教学新模式,实现与课堂教学的实质等效.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于云控制的闭环OBE在线教学模式探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科
关键词 闭环在线教学 云控制 OBE理念 教学模式
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 实验教学与创新|Experimental Teaching and Innovation
研究方向 页码范围 149-153
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.19927/j.cnki.syyt.2021.07.032
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研究主题发展历程
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闭环在线教学
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