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探析现阶段钢琴教育的观念转变
探析现阶段钢琴教育的观念转变
作者:
王珀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴教育
数字技术
教育观念
摘要:
现阶段的钢琴教育,在网络技术与娱乐多元化的冲击下,正在发生着巨大的变化.钢琴教育对人的素质全面发展、促进人的智力与创新能力的发展、促进学生良好品德的形成、促进学生人格的完善、促进学生文明意识提升与心理健康和促进经济发展都有着积极的意义.但在社会大变革的背景下,钢琴教育需要在教育观念上进行调整,在教学方法上进行创新,在教学认识上进行换位,因此,文章对现阶段钢琴教育的观念转变进行分析,以期促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名
探析现阶段钢琴教育的观念转变
来源期刊
大观
学科
关键词
钢琴教育
数字技术
教育观念
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
文艺教学与实践
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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数字技术
教育观念
研究起点
研究来源
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
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总被引数(次)
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