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数学学科作为主科目之一,学习实用性较强,对学生今后的发展至关重要.因此,需要相关教师对数学学科进行不断探索,运用最先进的教学理念和新型的教学模式为学生进行相关授课,使学生从中能够受益,获得良好发展.基于此,本文从数学文化视角出发,探索了初中数学教学方法.
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文献信息
篇名 基于数学文化视角的初中数学教学实践
来源期刊 知识窗 学科
关键词 数学文化 初中数学 教学实践
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 66
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字数 语种 中文
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数学文化
初中数学
教学实践
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月刊
1006-2432
36-1072/G0
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