培养师范生心理健康核心素养的探索

• 作者: 王岩
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论课程 师范生 心理健康 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G65

摘要

为了应对新一轮的教育教学改革,高职师范生在未来要想担负起发展小学教育事业、培养小学学生核心素养的重任,在师范教育中师范生核心素养的培养势在必行。而加强高职师范教育中的心理健康教育是全面推进中小学素质教育的根本要求。本文着重探讨在心理健康教育的课程体系中,关于师范生核心素养培养有哪些影响和重要意义。