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摘要:
新时代高职生思政教育创新模式:即任务驱动模式,兴趣驱动模式,沉浸模式,体验模式,整体性创新模式.这些创新模式是以习近平总书记提出的"八个统一"具体要求为指导,进而探索的规避传统思政教育模式弊端且具有创新意义的新时代培育高职生的思政教育模式.
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多元文化
高职思政教育
实效性
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代高职生思政教育创新模式的探讨
来源期刊 中文信息 学科
关键词 新时代 高职生 思政教育 创新模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 D412.62
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.01.180
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
高职生
思政教育
创新模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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