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摘要:
培养创新型人才是高职教育改革的紧迫需求,创新能力的不足是现在高职教育的短板.文章对创新能力培养下高职音乐教育改革的必要性和重要性的分析,提出了高职音乐教学改革策略,将创新能力的培养纳入人才培养的目标中,从创新能力的培养角度出发来对公共音乐鉴赏课程的内容进行改革,同时改革教学手段和方法,通过有效的教学手段和策略来助力学生创新能力的发展.
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基于学生鉴赏能力提升的高职音乐教育模式改革策略
学生鉴赏能力
高职音乐
教育模式
改革创新
浅谈音乐教育与学生创新能力的培养
音乐教育
创新能力
兴趣
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文献信息
篇名 创新能力培养下的高职音乐教育改革策略分析
来源期刊 大观 学科
关键词 高职 音乐教育 创新能力
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 文艺教学与实践
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职
音乐教育
创新能力
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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