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摘要:
大学生的心理健康不容忽视,将针对性强、直接干预度高的朋辈理论应用于大学生心理健康教育,是对现有心理健康教育体系的有力补充.本文旨在通过分析民办高校心理健康教育工作现状,从开展朋辈心理教育的现实意义出发,探讨大学生朋辈心理教育在民办高校的实践途径,为民办高校心理健康教育提供参考.
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文献信息
篇名 朋辈理论在民办高校心理健康教育中的应用研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 朋辈理论 民办高校 心理教育
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.10.036
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研究主题发展历程
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朋辈理论
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心理教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
chi
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