浅析信息化背景下赣教云教学通2.0对初中生英语学习方式的影响

• 作者: 顾馥婷
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 信息化 赣教云教学通2.0 英语学习方式 初中英语
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息化研究
• 页码范围: 152-153,161
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

结合在初中英语教学中使用赣教云教学通2.0的经验,分析赣教云教学通2.0对学生学习方式的影响,如使学生小组合作学习频率增加,体验式学习机会增多,探究性学习维度增强.针对学生学习方式的转变,提出对实际教学中教师教学方式的几点思考.认为赣教云教学通2.0对学生的学习兴趣、学习方式等有积极影响.